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南京大学年度学生徐妙:一直保持学术态度去工

徐 妙
南京大学新闻传播学院2014级本科生

南京大学年度学生徐妙:一直保持学术态度去工

(2017年12月30日,在南京大学学生年度人物暨栋梁特等奖学金颁奖典礼上,徐妙和时任校长陈骏合影)
曾获荣誉
南京大学2017学生年度人物
南京大学优秀学生标兵
南京大学优秀团员
南京大学校园文化建设先进个人
南京大学社会实践优秀学生
国家奖学金
人民一等奖学金
红太阳二等奖学金
南京大学栋梁特等奖学金
南京大学徐新国际交流奖学金
21世纪英语演讲比赛江苏省一等奖
外研社杯英语写作比赛南京大学特等奖
复旦大学C9高校交换生 GPA4.0/4.0
麻省理工学院交换生 GPA5.0/5.0
中央电视台广告经营与管理中心实习生
“不好意思,我刚下课。”这是徐妙在采访开始前说的第一句话。话音刚落,一个单肩背包的女孩在我们对面落座,道谢之后用双手环住面前的奶茶杯子,眼睛温柔地望着我们。
漂亮成绩单=合理规划 + 认真执行
徐妙看起来和校园里在忙乱与休闲中不停切换的学子们没有什么不同。言及性格上最大的特色,她感觉自己是个性格很好的人。在徐妙看来,她平时对生活很有热情,所以也很乐观。“ 我比较善解人意吧,这是我的一个优势,所以大家比较容易信任我。”说完不好意思地笑了一下,“光夸自己了,说说缺点,我总觉得我真的不太聪明。所以我想,在我不太聪明的情况下,努力确实很重要。”
徐妙的确是个非常努力、认真的人。日常生活中,她极有规划。“在每一周开始前,列出要做的事情,卡好时间节点。”合理规划带来的平稳、有规律的生活是徐妙适应和喜欢的。“我也很欣赏一种人,他们在deadline的压力下会做的更出色,但我不是这样的人,所以我会把事情提前安排好。”保持一直以来优秀的习惯,徐妙有一张很漂亮的成绩单:四年专业课学分绩4.71/5.0,复旦暑期交流期间学分绩4.0/4.0,美国麻省理工学院(MIT)交换期间学分绩5.0/5.0。

南京大学年度学生徐妙:一直保持学术态度去工

(徐妙在MIT结课合影)
徐妙在世界名校MIT交换一学年的经历格外引人注目。“我对交换的期待是眼界的拓展和个人经历的丰富,因此我会更注重平台。MIT是我当时能选择的高校中平台最高的,所以我想试一试。”回忆起在MIT学习的一年,徐妙觉得收获颇丰。“这段经历可以说是我短期内很关键的一个转折点。”就像身在南大一样,她感到“名校的平台很重要”。同时MIT改变了徐妙很多想法,也带给她很多机会。因为一年的交换期限,她错过了院里推荐的暑假央视实习机会,但恰好在MIT认识的一位同期访问的国内学者认可她的能力,愿意推荐她,徐妙才能够“重获”这份宝贵的实习。

南京大学年度学生徐妙:一直保持学术态度去工

(徐妙在台湾垦丁白沙湾)
“凡事预则立,不预则废。”有规划就会有准备,不至于事情当头措手不及。其实去MIT交换并不是徐妙最初的打算。但当有很适合自己的项目出现时,徐妙打算去争取一下。MIT对语言水平的要求比徐妙原本的目标学校更高,如果不是当时就已经有雅思7.5的好成绩,她很可能就会与这所著名学府擦肩而过。“所以对未来有规划和准备很重要,”她还补充道,“但这不意味着计划是一成不变的。”徐妙并不否认生活中的未知和变数,不否认每个人都会经历的迷茫和困惑。“做决定的时候如果想着要把未来的每一步都铺好,那就止步不前了。最重要的是知道当下这一步怎么走,怎么走好。”
四年蜕变:从 乖乖女 到 探索者
提起从前,徐妙自称从小到大都是一个乖乖女。“我们家里人的关系非常好,父母、长辈在我的成长中给了我足够的关注,也很注重对我的教育,给了我很大的支持。我觉得这是很幸运的一点。”而在家人中,徐妙最想感激外婆的教导和疼爱。
在一次学院党支部组织的慰问临终老人的活动中,有一位老人让徐妙印象尤深。“那个老奶奶九十多岁了,家人每周都会去看她。可是那天家人来时她正好午睡,孙子没有叫醒她就先走了。她一醒来就埋怨自己不该睡觉,不该错过见孙子的机会。当时这件事对我的触动非常大。”徐妙在这个时候想起了自己的外婆,“我当时突然想到,我的外婆在别人跟她说话的时候,在买菜做饭的时候,做每件事情的时候,一定也是这样心心念念地记挂着我。”
徐妙承认自己“很恋家”,说到外婆又滔滔不绝起来,“外婆每次给我打电话,就会跟我说最近天冷了,你暖不暖,你要多穿点,要加裤子了,你要多吃点啊,这样。其实她平时很想给我打电话,每天都想,但她怕影响我学习,怕打过来我在上课、在自习或者怎样。”说着陷入对外婆的思念和感恩中,“长辈对我们经久的爱跟我们对长辈的偶尔的想念是完全不成对等关系的。”
童年、少年时期的徐妙是个很顺从家长、很听老师的话的乖孩子、好学生。她的生活也就相对单一。进入大学之后,大大小小的比赛,许许多多的体验机会摆在徐妙面前,学习之外,她还会接触很多新东西。如果说从前处在一个相对被动顺从的状态中,那么大学中的徐妙扮演的就是一个主动的探索者的角色。